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發行單位 : 國家環境研究院    
協辦單位 : 財團法人工業技術研究院    
出刊日期 : 民國112年10月5日
最新環境法令政策資訊
「環境部政策宣導」

環保專責人員在職訓練~經費有限,請及早報名!!~


環境保護專責及技術人員訓練管理辦法於109年7月1日修正後,依法設置之各類環保專責人員應於設置(登記)之次年起算2年內應完成在職訓練。經設置(登記)為環保專責人員者,請至國家環境研究院環保訓練管理系統網站(https://record.moenv.gov.tw/NERAWEB/Voucher/wFrmRecent.aspx「近期開班資訊」點選「在職訓練」,並選取所需類別報名。


為減輕專責人員負擔,現行參訓費用由環境部各類基金支應,專責人員無需另支付訓練費用,本年度若經費用罄,則由參訓學員自行負擔。


其他詳情亦可洽下列在職訓練機構:

台灣空氣品質健康安全協會

(02)2761-7811

國立中央大學

(03)422-7151轉34661

財團法人工業技術研究院

(03)591-2571

東海大學

0911-576898

國立雲林科技大學

(05)536-2023

成大研究發展基金會

(06)208-0355

國立中山大學

(07)525-0139


●法定何時要上在職訓練?

依「環境保護專責及技術人員訓練管理辦法」第23條:「經設置或登記為環境保護專責及技術人員者,每2年應完成在職訓練至少6小時,其中政策法規類課程不得少於3小時。

中央主管機關得視需要,調訓環境保護專責及技術人員,其無正當理由者,不得拒絕。

環境保護專責及技術人員因故未能參加前項調訓者,應於報到日前,以書面敘明原因,向中央主管機關申請延訓。」。


第23-1條:「前條第1項所定每2年期間,於本辦法中華民國109年7月1日修正施行後,就環境保護專責及技術人員執行業務事實發生年度之次年1月1日起算;修正施行前已設置為環境保護專責及技術人員者,自110年1月1日起算。逐年以年度計算之連續2年,其設置期間未滿1年者,仍以1年計。但逐年以年度計算時,設置年度未連續者,不在此限。」。


●舉例說明:

(一)甲自109年9月15日設置或登記為環境保護專責及技術人員,於111年3月15日離職,甲之設置期間,跨越110年、111年二年度,甲應於111年12月31日前完成在職訓練至少6小時。

(二)乙於110年9月15日設置或登記為為環境保護專責及技術人員,於同年12月15日離職,復於111年1月15日設置或登記,於112年12月15日離職,乙之設置期間,跨越111年、112年二年度,乙應於112年12月31日前完成在職訓練至少6小時。

(三)丙自105年9月15日設置為環境保護專責及技術人員,且設置情形持續,丙應自110年1月1日起之2年期間內,即應於111年12月31日前完成在職訓練至少6小時。

「環境部環境法令資訊」
序 號 類 別 法 令
1 行政規則 環境部令:訂定「環境部補助電動大客車營運作業要點」,自即日生效
2 行政規則 修正「機關綠色採購績效評核作業要點」,自即日生效
3 行政規則 修正「行政院環境保護署環境教育認證審查會設置要點」第1、2、4點,名稱並修正為「環境部環境教育認證審查會設置要點」,自即日生效
4 行政規則 修正「空污危害與健康防護之防制新策略研究推動小組設置要點」,自即日生效
5 行政規則 環境部令:修正「行政院環境保護署六輕相關計畫環境影響評估審查結論執行監督委員會設置要點」第1點、第3點、第4點規定,名稱並修正為「環境部六輕相關計畫環境影響評估審查結論執行監督委員會設置要點」,自即日生效
6 命令 環境部令:修正「溫室氣體排放量盤查登錄管理辦法」,名稱並修正為「溫室氣體排放量盤查登錄及查驗管理辦法」
7 行政規則 環境部令:廢止「環境教育法修正公布施行後過渡期間執行原則」,自即日生效
8 行政規則 訂定「環境部訴願審議委員會設置要點」,自即日生效
9 行政規則 修正「行政院環境保護署訴願案件閱卷作業要點」,名稱並修正為「環境部訴願案件閱卷作業要點」,自即日生效
10 行政規則 修正「行政院環境保護署訴願案件言詞辯論作業要點」,名稱修正為「環境部訴願案件言詞辯論作業要點」,自即日生效
11 行政規則 修正「行政院環境保護署國家賠償事件處理要點」,名稱並修正為「環境部國家賠償事件處理要點」,自即日生效
12 行政規則 訂定「環境部法規會設置要點」,自即日生效
13 命令 環境部令:修正「行政院環境保護署環境影響評估審查委員會組織規程」,名稱並修正為「環境部環境影響評估審查委員會組織規程」
「環境部政策消息」

112/9/26

兼顧技術、經濟可行與健康維護,提升電力業大型燃氣發電機組管制技術門檻,環境部預告「特定大型污染源之種類規模及最低可達成排放率控制技術」草案


為持續強化區域污染物排放量控制,環境部預告「特定大型污染源之種類規模及最低可達成排放率控制技術」草案,規劃透過加強未來新設燃氣電廠排放管制…(詳全文)





環保技術新知
新世代雲端碳管理及案例驗證

工研院綠能所陳范倫經理、彭書憶副研究員
工研院產服中心 陳幸雄資深總監
工研院資通所林群惟經理

一、前言

隨著世界各國表態支持氣候政策及允諾大幅降低二氧化碳排放量,即將實施之歐盟碳邊境調整機制(CBAM)今年二月初已通過更新草案,規劃2027年開始收費(延後一年),計算將包括間接排放(電力),以政府徵收的外顯碳價(排放交易、碳稅費)為主。且除了原本的列管業別外,新增有電力、鋁及氫氣等產業,將對臺灣直接或間接出口的產業造成衝擊,進一步影響整體經濟。此外國際大廠減排要求將主導臺灣在國際供應鏈的競爭力,亟需加速協助產業各界,積極回應歐盟碳邊境調整機制衍生之貿易衝擊,建構產業綠色供應鏈。

圖1、歐盟CBAM管制範圍及重點圖

同時,全球產業在供應鏈整合面亦於個別公司的ERP、SCM等產銷e化管理,逐步發展到以自動化、物聯網、虛實整合系統之智慧製造,原本獨立且形態雜陳的製造段資訊,被要求連結到主導企業供應鏈控管中心之作法已形成,協助國內業者導入供應鏈資訊標準化交換、End-to-End決策可見度、自動化規劃/管理/決策、數據分析、AI模擬等技術,用以趕上國際領導業者於數位供應鏈的腳步,已成為國內產業運用智慧製造技術,達成淨零排放目標之當務之急。

二、實施方法

「新世代雲端碳管理平台」之目標為創新雲端盤查及驗證服務模式:提供IoT Sensing及AI預測分析,結合數位查證及國際相互承認,以供應鏈串聯碳係數,開創新雲端服務模式。同時提供製程碳排及熱點分析,導入減碳技術後,應用感測數據掌握減碳效益,提升產業達成淨零碳排能力。研究目標如下:

  1. 開發生產、能源設備及環境感測資訊擷取技術,建構Emission Dashboard,即時呈現製程碳排及減碳數據。
  2. 結合大數據資料與AI 碳排量預測分析,透過多元感測融合開發「低碳製造特徵分析模型」及「新產品製程碳排量預測技術」。
  3. 建立碳盤查查證能力並接軌國際,規劃數位查證平台及驗證,以供應鏈進行完整查證規劃。

本項工作以工研院既有「永續碳管理平台」超過1萬筆本土化碳係數資料庫為基礎,依據邊緣碳排評估與低碳製程控制技術需求,開發AI學習模組化功能,配合不同製程及能資源設備產生碳係數。同時以既有產品類別規則(PCR)盤查流為基礎,配合新產品製程碳排量預測技術,優化研發階段碳足跡盤查規則,依據不同產品類別進行AI學習優化。最後配合數位查證規劃,設計碳係數資料庫品質及詮釋功能,透過定期更新國內外即時資料係數,確保數位查證之推動。盤查優化方面則利用作業代碼、作業名稱(英文)、作業名稱(中文)、產業別編號、碳足跡值、宣告單位、化學式或俗名、生命週期範疇、排除項目、技術描述、生產區域、公告年分、盤查起始日期、盤查結束日期、活動數據來源、數據品質等欄位進行資料詮釋及優化盤查設計。

三、案例驗證成果

(一)某電纜加工業者

完成碳排數據可靠度分析功能開發,並依感測器讀取情況提供讀取異常、超出經驗閥值/物理極限、變異數分析異常、數據正常等4種可靠度等級指標。完成電線電纜漆線與抽線產線之各機台運作起迄時間及用電監測,統計機台用電與整合廠內MES生產資訊,並將進行碳係數整合,並轉換為碳排放量。

圖2、雲端能源監控及碳排估算圖

(二)某塑膠加工業者

本次標的產品為「L-COVER」,以下簡稱標的產品。其主要功能為摩托車排氣管防燙蓋板。L-COVER主要原料為黑色尼龍塑膠粒,經過烘乾、加熱、模具射出成型、冷卻以及人工修邊加裝螺絲與螺帽及PVC黑膠O型環等程序製造而成。依下述製程進行生產:

  1. 進料:批次將黑色尼龍塑膠粒秤重後經過混料機/抽料機/烘料桶進行加熱準備。
  2. 射出成型:依客戶需求進行產品組件調度模具至射出成型機,透過送料機經過模溫機射出成型。
  3. 冷卻組裝:產品經過冷卻成型風扇後,人工透過注膠機安裝PVC黑膠圈並鎖上螺絲螺帽後裝入PE塑膠袋裝箱出貨。

以上針對製程90%以上設備進行能耗監測,節省70%盤查人力,利用雲端平台計算結果6.749 KgCO₂e/個,其中原料階段碳排放佔77.68%、製造階段佔22.32%(忽略其他階段),而原料以尼龍塑膠粒碳排最高(52.24%)。

圖3、雲端碳管理及熱點分析圖

(三)新產品製程碳排量預測技術

使用新產品製程參數資料(含溫度、壓力、真空度等共25個參數)及相對應的蒸氣耗用量進行預測模型訓練,透過研發先進的multi-streamer transformer預測技術,可同時考慮各參數在時間上的變化與彼此間的關聯性,提升預測準確度。

圖4、新製程碳排放預測模擬圖

四、結論與建議

創新雲端盤查及驗證服務模式:提供IoT Sensing及碳排預測分析,以供應鏈串聯碳係數,從溫室氣體盤查Scope 1&2,未來規劃開發納入 Scope 3 之15個Category之必要性,開創新雲端服務模式。

圖5、一站式雲端碳管理圖

因應傳統查證費用高且耗時,導入數位查證將服務延伸至產品碳足跡(ISO 14067-1),未來將雲端碳管理平台之碳足跡分析結果串接數位查證服務,除了可以節省人力及經費外,業者亦可自行滾動修正自身材料或原料之碳足跡係數,增加企業產品實質綠色競爭力。

五、參考文獻

  1. ISO 14040:2006, Environmental management - Life cycle assessment - Principles and framework, 2006。
  2. ISO 14044:2006, Environmental management - Life cycle assessment - Requirements and guidelines, 2006。
  3. ISO 14067:2018, Greenhouse gases - Carbon footprint of products-Requirements and guidelines for quantification and communication, 2018。
  4. 從碳足跡走出淨零之路,工業技術與資訊,VOL.372,2023.
  5. 邁向淨零共好時代,工業技術與資訊,VOL.373,2023.
證照訓練試題解析

空污訓練
問題1:旋風集塵器利用進氣管內壁與筒體相切,以減少進口亂流的,為下列何種進氣方式?(1)內捲進氣(2)螺旋進氣(3)切線進氣(4)切線進氣外加導板

解答:

  1. 旋風集塵器進氣口的目的是將氣體的直線運動變成旋渦運動。進氣口的設計有數個方法:切線進氣、切進氣外加導板、螺旋進氣及內捲進氣。其中,內捲式進氣之旋風集塵器之進氣管內壁與筒體相切,此設計有助於減少進口亂流的產生。
  2. 故本題正解為(1)

廢水訓練
問題2:下列有關污泥厭氧消化過程中甲烷化之敘述,何者有誤?(1)甲烷化為厭氧消化的最後階段(2)甲烷生成菌將廢水中之高分子量的有機物分解為CH₄及CO₂ (3)甲烷生成菌可分為嗜氫及嗜乙酸2類(4)甲烷生成菌適宜生長的溫度包括中溫(35~37℃)及高溫(55℃)

解答:

  1. 厭氧的兩階段中第一階段為酸化:酸生成菌將簡單之有機物化成有機酸;第二階段為甲烷化:甲烷生成菌將有機酸反應分解為CH₄及CO₂,此時廢水達到穩定,厭氧消化作用完成。
    (1)酸化作用(Acidogenesis)
    A. 水解產生有機分子,轉化為短鏈脂肪酸(SCFA),或稱揮發性脂肪酸(VFA)。
    B.參與微生物:酸生成菌(Acidogens)
    a.醣、脂肪酸、胺基酸→有機酸、醇、酮、氫氣、CO₂。
    b.脂肪酸、醇類→乙酸、氫氣、CO₂。
    (2)甲烷化作用(Methanogenesis)
    A.酸生成作用產生短鏈脂肪酸,進一步轉化為甲烷、二氧化碳等。
    B.參與微生物:
    a.甲烷生成菌 (Methanogens) (又可分為嗜氫及嗜乙酸2類)。
    b.適宜生長溫度包括中溫 (35~37℃) 及高溫 (55℃)。
  2. 故本題正解為(2)

廢棄物訓練
問題3:一般廢棄物轉運設施應具備何種設備,且其設置應符合作業需求?(1)防盜(2)教學(3)消毒(4)安全

解答:

  1. 依據「一般廢棄物回收清除處理辦法」第 17 條之規定,一般廢棄物轉運設施之設置及操作應符合下列規定:
    (1)轉運設施內應具備防止再次污染環境之防治設備或措施。
    (2)轉運設施內應具備消毒設備,其設置應符合作業需求。
    (3)轉運設施內應具備適當之災害防止及緊急應變措施。
    (4)轉運過程應保持轉運設施內外之環境衛生。
    (5)轉運設施之操作應逐日記錄,紀錄並保存 1 年供查核。
    (6)其他經主管機關規定者
  2. 故本題正解為(3)
開班資訊
環保證照訓練10月-11月開班期程表

※ 環保專責及技術人員訓練開班日期及班期聯絡人請逕至以下開班資訊網頁查詢https://record.moenv.gov.tw/NERAWEB/Voucher/wFrmRecent.aspx


*報名資格請參考:環境保護專責及技術人員訓練管理辦法
https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=O0100006

環保證照訓練開班查詢

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環境教育研習課10月-11月開班期程表

※環境教育訓練/研習開班日期及班期聯絡人請逕至以下開班資訊網頁查詢


環境教育認證系統-認證課程查詢:
https://neecs.moenv.gov.tw/Home/EPTIClassQuery/Certification

環境教育認證課程查詢

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