為因應全球環境教育發展趨勢、提供市民優質的環境學習場域及戶外遊憩體驗,臺北市政府工務局大地工程處自97年起開始規劃內雙溪自然中心朝環境教育場域發展,一方面藉以提升市民森林保育觀念,一方面作為市民休閒遊憩園區,同時成為國中、小學生戶外教學場域。內雙溪自然中心土地面積約7.2公頃,為森林形態的學習中心,同時兼具旅遊及教育功能之環境教育設施場所。
環境教育課程介紹
內雙溪自然中心以「森林樂活、大地共享」為核心精神、「森林的多功能服務」為主軸,辦理主題性之環境教育課程;藉由「森活學分班」主題課程及特別企劃活動,介紹森林的生態、景致、功能、森林與人類的互動,以及森林對人類、動植物的貢獻等相關知識,引導市民發現日常生活中受到森林功能提供服務的地方,進而提升友善森林、友善環境的態度,以及生態概念與保育意識,為環境永續發展盡一份心力。
依據場域環境及周邊條件,考量社會大眾之需求與環境教育之目標,內雙溪自然中心之環境教育概念主軸包括:探索、觀察與驗證森林生態、地理位置、地形與氣候環境因素、生物多樣性、臺北市的自然公園家族、探討人為活動與自然環境的關係、地景觀賞與地質觀察、水環境認識與水資源管理、設施運用,以及綠生活等幾個面向。
(一)學校教育:
以戶外教學為主,旨在提升中小學生對自然環境感知靈敏度。藉由內雙溪自然中心特色場域,設計不同程度的課程,為國民教育中高年級的學生推出實作、探索與遊戲互相搭配的環教課程,提升參與者生態概念與保育意識。並以戶外教學課程的精簡版本,推入國小校園進行到校推廣,以建立內雙溪自然中心與周邊學校的連結性。
(二)主題課程:
提供多元分眾的主題式體驗與學習,服務對象囊括教師、親子及一般大眾,一方面協助教師深度瞭解內雙溪自然中心環境資源與教案,推廣未來戶外教學的可行性;二方面以不同季節、不同環境特色搭配戶外課程形態,讓一般大眾與家庭能更深入、更常態親近這個區域的資源。
(三)特別企劃:
以行銷內雙溪自然中心為主要規劃核心,利用園區步道及停留據點等不同區域特色發展主題關卡,以有趣的生態遊戲短時間內服務大量民眾,達到宣傳與教育的效果。
內雙溪自然中心開課資訊及梯次,可於官網 http://neishuangxi.blogspot.tw/ 查詢。
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內雙溪自然中心】
內雙溪自然中心環境教育認證課程總表 |
類別 |
課程名稱 |
主軸
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課程目標 |
適用對象 |
學校教育 |
森林背包客棧 |
生物多樣性 |
了解生態系中生物的獨特的適應習
性,體會生物演化的奧妙與珍貴 |
國小五、六年級學生 |
繽紛的森林社區 |
森林生態 |
了解森林的生態環境,以及生物間
環環相扣的機制 |
國小四~六年級學生 |
主題活動 |
水水內雙溪 |
水資源 |
了解水環境中生物與棲地的緊密關
聯、學習水環境生物調查的方法以
及了解推廣教育的各種方式 |
教師 |
仲夏夜與動物有約
|
動物觀察 |
引領學員友善觀察動物、調查紀錄
動物的基本資訊,藉以傳達生物資
訊累積的重要性 |
國小四年級以上親子 |
手心裡的森林 |
園藝 |
帶領民眾動手操作、學習基礎的園
藝技巧,用雙手體驗園藝的溫暖 |
高中以上一般大眾 |
Long time no SEED |
森林種子 |
引領學員認識植物的果實與種子,
了解每種植物在森林中不同的生存
策略與大自然生物各種奧妙的演化
方向 |
國小四年級以上親子 |
特別企劃 |
森林很忙-全民搜查隊 |
定向冒險
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藉由步道健行與闖關遊戲,認識森
林提供的各種服務 |
7歲以上大眾親子 |
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