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早在今年的3月份就從學校的公布欄得知環保署釋出16個名額提供我們大專生實習的機會，有北、中、南區環境督察大隊，環境檢驗所，以及環訓所等單位，我選擇了離家較近且實習時間為1個月的環訓所。在升上大四的這個暑假，我決定先投入公家機關好好的見識見識，在學校我們曾經邀約到現任台南市環保局局長張皇珍學姐到系上給我們一些在求學歷程、工作實務上的建議和分享自身的經驗，也因此開啟了我對公務人員的興趣，最後毅然決然的報名了「100年環保署暑期實習生計畫」。
實習第一週來自全國各大專院校的學生齊聚在環訓所，我可以從大家的眼神中看出那求知求新的慾望，因為在第一週的訓練課程中，我們冀望學習到很多，打開我的講義，真是包羅萬象的課程，包括空、水、廢、毒，還有我比較生疏的環境影響評估，實地參訪觀音廢棄汽機車粉碎場和八里焚化廠，滿滿五天下來真的沒令我失望，就這樣我們16人，帶著滿滿的歡笑、滿心的期待分發到實習的單位。
還記得，迎接我的是研究設計組的賴組長，他是我的輔導員更是我的學長，接著由管理幹部蔡曦彥帶我認識每一個組室以及每一位同仁，也與所長、副所長相談，環訓所給我的第一印象就是無比的親切和關心！在所內實際實習的日子有三週，第一和第三週在陳組長的教務組，第二週在琨哥的環教小組。
我在教務組的主要業務有現場甲級、乙級廢棄物處理證照的核發、協助處理各項訓練班期，包括環境影響評估訓練班及青年環保菁英培訓營、組內各項庶務的處理，都是比較偏向行政方面的工作。
在環境教育專案小組短短的一週間，從原本只知道「環境教育法」到了解何謂環教法及其立法的目的和人民參予度的關係。在和戴副所長、心怡到台北參與「北區環保團體座談會」及「環境教育核心科目會議」後更深深的體悟到民間環保團體對環境教育法抱有多大的期望；而政府也積極的建立與民間的夥伴關係。從沈世宏署長和環保團體的對談中，能夠了解到環保署要管的真的很多，舉凡我們生活環境中，飲用水、廢水處理、室內空氣、資源回收、道路景觀等，很多環保署的政策理念以及口號無一不是為了保護地球環境而建立。
民國100年6月5日正式實施的環境教育法，使我們從污染防治和處理更上一層樓到對公民的教育。在環教課程的核心科目中有環境教育、環境倫理、環境教育教材教法，透過此法希望在台灣多年來建立的環境教育基礎上，進一步設定一些品質提升措施，鼓勵全民參與，從志工性轉為專業性，而不是限制其發展，希望藉著自我承諾，持續的改善，促進我國環境學習產業的發展。
另外還有環訓所特別安排我們到中央大學太空及遙測研究中心參訪，也使我學到很多。在環訓所的實習是那麼的難忘與精彩，謝謝你們大家的照顧！
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